Une correspondance dynamique en 1ère STMG

Dès le mois de février 2019 (pas de perte de temps avec la contrainte de nos calendriers scolaires !), de nombreuses actions se sont enchaînées naturellement et avec grand enthousiasme :-)

Présentation du projet, du pays et de la ville

https://drive.google.com/file/d/1D2hUANwDM5m0JGA2vqaT-vnNT8SOCXqJ/view?usp=sharing

Bozu

Reportages sur des thématiques (religion, gastronomie, codes sociaux, cinéma..

https://drive.google.com/open?id=1aBCghmwmEOtZMR0I7a9p4I2L9W9Epskh

Plusieurs rencontres "Skype", bien animées ;-)

Envoi de cadeaux

Ouverture du gros"paquet cadeau" envoyé par les lycéens du Mont-Dore au LFP, en présence de la professeure documentaliste, du professeur de lettres et du proviseur.

En cours de français cette année, les élèves de 1ère STMG ont suivi le fil conducteur "l’autre" et ont ainsi réfléchi sur la rencontre avec l’autre, apprendre de soi lorsqu’on rencontre l’autre, à travers l’étude de Supplément au voyage de Bougainville, de Diderot. Ils ont abordé également la rencontre amoureuse et sont actuellement en train de lire L’Etranger de Camus...

Les élections législatives indiennes / Auroville / Pondichéry ancien comptoir français en EMC...

Cours de Sciences de Gestion et Management

Les élèves ont préparé un exposé sur des organisations Indiennes et sur des thèmes d’actualité tels que "la recherche d’alternatives à l’utilisation des pesticides", "l’Inde, pays à la pointe de la technologie", etc.

Nous avons ensuite analysé ensemble les caractéristiques de certaines organisations locales.

Les élèves de Pondichéry sont en vacances jusqu’au 22 aout 2019.
Les élèves du lycée du Mont-Dore s’apprêtent à préparer différents travaux en attendant leur retour, avec un lien toujours actif via les réseaux sociaux.

Projet de voyage !

Cagnotte en ligne

https://www.leetchi.com/c/les-caledo-reporters-en-inde